Popis
První část knihy se věnuje systémovému pojetí výchovy, vymezuje základní pedagogické pojmy a zabývá se procesuální stránkou výchovně vzdělávací soustavy. Druhá část je zaměřena na optimalizaci pedagogického procesu. Třetí část se věnuje problému správy a samosprávy vzdělávací soustavy. Kniha spojuje poznatky klasické p…
